建言献策 凝心聚力 共谋发展

作者:张鲁明 来源🏅:继续教育中心 时间:2022-05-13 点击数:

——2022年长沙市幼儿园园长任职资格培训班学员座谈会

5月11日中午🧏🏼‍♀️,2022年长沙市幼儿园园长任职资格培训班座谈会在神彩争霸8安卓下老版本业馨楼召开👦🏿。参加此次会议的有学前教育系主任阳艳波👨🏽‍🎤、继续教育中心主任闵捷🧑🏻‍🦽‍➡️、学前教育系理论教研室主任蒋珊珊及来自长沙各区县(市)幼儿园的十一位学员代表,会议由闵捷主持。

闵捷介绍了座谈会的目的👥:一是深入了解幼儿园园长🦶🏻、教师的培训需求,促进培训中心进一步做好幼儿园园长🚻、教师的培训规划👨🏻‍🔧,建设好培训课程🙎🏽‍♂️,做好培训组织服务工作,满足园长🏠🗳、教师的实际工作需求🏸,推动培训工作向更高层次发展;二是深入了解幼儿园的师资现状及师资需求👩🏻‍🔬👑,推动我校学前教育系进一步把准人才培养方向,完善人才培养方案,切实做好人才培养工作。

座谈会上🤶🏿,园长们畅所欲言,各抒己见🏒。他们对本期培训的课程设置👳🏿🙋🏿‍♀️、组织服务等都给予了充分肯定,表达了感谢🤡🖖🏻,同时也提出了一些中肯的意见和建议🤷🏼‍♀️:培训课程融入与园所管理相关的法律知识的内容👰🏻,如劳动法;增加教师心理学的培训内容🪖;针对培训需求推荐名师🕵🏻‍♂️👩🏽‍🚒。

围绕着人才培养方向👵🏿,结合幼儿园师资现状及需求,参培园长们建言献策。芙蓉区中房瑞致幼儿园园长尹晓燕提出🗳,首先要培养学生的阅读习惯🧑‍🦽‍➡️,提高阅读量,增强学生的读与写的能力🫸🏼;其次要加强大专生的实践活动,让学生保育工作中一日生活流程等有清晰的认识;学校还要开设职业规划课程,做好学生的职业规划。雨花区教育局青柠苑幼儿园园长涂丽对湖南师范大学、长沙师范和我校实习生的特点进行了比较分析,涂丽评价我校实习生“可打磨🙊、可培养、可重用”🦸🏿‍♀️,但创新意识不足,科研能力不够。她对我校人才培养提出三点建议:首先要加强师德师风的培养,比如政治学习🦐、幼儿园相关法律法规的学习;其次要开设实践模拟课堂,模拟家园的沟通🛌🏽、师幼沟通;最后要加强与幼儿园的联合🤷🤏🏻,在不同的学期,学生要到不同的岗位进行实践学习🦹🏼。开福区花城小学附属幼儿园园长胡莲英从品德教育、能力培养🙅‍♂️、处特能力和融合协调能力四个维度对我校人才培养提出建议🍣,胡莲英还提出学校要拓宽与其他师范院校的沟通💕、学习,继而提升人才培养质量👩🏿‍🔧。

认真聆听了园长们的发言后,阳艳波首先感谢园长们对学校专业建设和人才培养提出宝贵建议🧖🏼‍♀️。她说,人才培养是深化学前教育改革中的重大问题,要不断更新理念🚾、加大研究力度、强化创新意识🌒、坚持实践探索。闵捷说,今天是我们与园所很宝贵的一次交流💊💠,各位园长的热情鼓励、中肯建议以及殷切希望都让我们深切感受到虽任重道远但前途光明🧑🏽‍🦰。作为负责职后人才培养的部门,培训中心今后会进一步扩大幼儿园园长、教师培训的覆盖面,丰富培训内容🚤,创新培训模式🧜🏽‍♀️,落实培训效果🐬,重视培训研究,做好、做优、做强培训工作,更好地助力广大园长、教师事业发展。

审核:周文华 刘志华 闵捷/校对👩🏼‍⚖️:王轩萱

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