2015年6月10日下午🪹🧚🏻‍♀️，我校“致公相亲相爱班”—1409班、1308班共92名学生在致公党和学校的组织下，乘车前往长沙市雨花区东山街道社区的长沙市第二社会福利院参加了爱心活动🍣🌏，此次活动是要让在校的学生能通过看望慰问孤残儿童🪔、失智失能人员和孤寡老人☝️，向社会传递关心和爱心，并且带动身边的人共同参与到福利事业中来*️⃣。

在去福利院之前🐱，我们两个班的学生就一直充满着期待，今天中午很早就在学校集合，带上了送给小朋友的零食，还有笔记本（方便与残障人士沟通），精神饱满地参与到这次爱心接力活动当中。

首先同学们参观的是益智楼的阳光中心，那里住的是孤残儿童🕺🏽，当学生看到福利院的孩子们身体严重残疾、四肢萎缩、没有生活自理能力、眼神斜视、甚至头不停地碰墙时🌘，学生最开始的本能反应是惊讶又害怕的，但是当听了福利院负责人刘老师的解释后，很多学生就从这些可怜的孩子的角度去理解他们🦹🏼📩，因为这些孩子他们变成现今这个样子客观来讲完全不是因为她们自己造成的，并且他们不会伤害我们任何一个学生，他们是非常愿意看到我们学生的到来。在参观益智楼时💁🏻‍♀️，有一个小叶的女孩子看到我们到来她很热心，而且很开心，在我们整齐的队伍面前一直引领着，亲切地称呼我们学生为姐姐，而且还为我们唱了《世上只有妈妈好》🐼，虽然这个小女孩说话时是那么地不清晰✌🏽♖，并且她是很用力地一个字一个字在说，可是我们可以看到她眼眶里面闪烁的全是诚挚和善意，而且小叶非常热情地把我们从一楼进门开始送到一楼出门结束，当我们出了一楼的那个铁门♻，那扇门就把这些孩子关在了里面，包括小叶🤲🏼，小叶就站在那扇铁门里面，很多学生这时眼泪就开始在眼眶里来回旋转，我想这种眼泪有对他们世界的同情，也有很多的不舍🫃🏼。后来听负责人刘老师介绍小叶今年13岁，她有先天性脑瘫🥘，10岁时才开始说话，会说的第一句话是妈妈🔩，学生从小叶的歌声中可以感受到她非常渴望母爱🪁，从她的眼神中很多学生说小叶是多么需要有人去多与她说话🐟，去关爱和照顾她。

之后学生又去了幸福家园🏌🏽‍♀️，那里有着做康复训练的失智失能人员，我们湘亲湘亲班的25名学生在这里陪着他们一起画画、唱歌、写字。其中有一个小男孩叫贺虎，他很喜欢画画👨🏽‍🍳，但是他动作迟缓，学生跟他说的每一句话都需要重复很多遍他才能听懂，画画时🤵🏿，他也只能跟着学生一笔一笔的画。虽然他动作很迟缓👳🏻‍♂️，但是他对待画画非常认真，这种态度很让学生感动，学生说：即使他画画这么地慢，学起来这么地艰难😶，可是他都没放弃，每一笔都没放弃👩🏻‍🏭，让我们很感动，想想我们平时在学校因为一点定地不开心，对生活一点点地烦心，就不想练书法🕜，不想交美术作业🚢，在他们面前，真是觉得我们拥有健康的身体却不去发挥我们最大的极限，真是比他们都不如！在这之后🩱，最后剩下的10同学全部去了养护区💌，那里住着失智失能的老人，他们虽然年龄很大，但是智力却和两三岁的孩子一样。其中有一位叫宋爷爷，他从小就生活在福利院🥝，是一位盲人，但是自己却自学了二胡🪫，在表演节目时，宋爷爷会给学生伴奏♔🧑‍🧒‍🧒，学生还说宋爷爷很会考虑别人的感受🎠，在唱歌时，如果学生唱错了调💇，宋爷爷也会跟着拉相同的音🤵🏿‍♂️，不让学生感觉不好意思♐️。宋爷爷虽然是盲人，但是他的智力却不亚于正常人，并且他会为了一件正确的事情坚持不懈地去做到。

    在活动4点结束的时候🤸🏽‍♂️🏋🏽‍♀️，很多同学在心得中写道🧗🏻‍♂️：想不到时间过得这么快🤠，我还想与这些小孩子一块儿再学习画画🔫🛏，我还想再教教他们，他们让我们看到了自己身上没有的品质🕴🏻；我还想与这些老人一块儿唱歌跳舞，他们是这么地可爱，而且他们身残志不残，他们能去坚持不懈地学好一门技能👩🏻‍💻！🧗🏻。。。同时，学生也很感叹佩服在这里常年照顾这些残障小孩🥦、孤苦无依的老人和精神病人，学生说想从今天开始起🏉，好好学习🤟，不辜负父母的期望，不辜负学校和社会对他们的教育和帮助🕥💙，将来为社会做更多贡献，有能力📞、有本事去帮助和庇护这样一些弱势人群🏪，让他们能得到更多的关注🫵，让我们的社会和国家能够更加和谐👮🏻‍♂️！