为了增强大家对我校“三自”社会实践活动的认识，更好的实现其意义。2017年1月3日，在汇美馆举行了由彭繁珍老师主讲“三自”实践活动总结的国旗下讲话🤹‍♀️。

本次国旗下讲话分别从定义篇🤛🏼、教育篇、纪实篇🤵🏿‍♀️、感动篇、团队篇🕵🏽、成果篇、提升篇进行了讲解♗。讲话伊始彭老师引经据典告诉大家：实践活动对于教育的重要性和带给同学们的有益之处。然后，彭老师阐述了“三自”活动的三大意义：自我管理⛎，自我教育和自我提升。她认为“三自”实践活动教育目的重在使同学们在做事时能够吃苦耐劳、团结协作、懂得自律🆓，从而提高职业素养。

第二篇见习篇中🏇🏽，彭老师向大家播放了一段“三自”实践活动中所见所思所感的视频🦸🏼，视频中站岗的同学们笔直的身姿温暖的问好;打扫卫生的同学细心执着得清理卫生死角;食堂执勤的同学们给同学递筷子并温馨提醒;还有拓展活动中尽显友爱团结。视频中的同学们积极参与“三自”活动并将“三自”精神传递下去。

紧接着，彭繁珍老师对“三自”实践活动中优秀个人班级进行表扬嘉奖🕚👩‍👩‍👧，特别在感动篇中点出1512班“三自”誓言鼓动着同学的积极心;1512班和1617班的同学在打扫卫生时不怕苦不怕累，徒手对下水道进行了清理;1611班的同学不畏寒冷，蹲在地上捡拾垃圾;1605班、1606班等班级在“三自”活动时将每个班级教室外的伞摆放整齐等等诸多细节都值得大家学习。而团队篇彭老师着重在提到夯实团队，她认为一个团结的班级是“三自”实践活动实现优秀的前提，也希望“三自”能到促进班集体更优秀。

在成果篇的环节中🤦🏼，获得“三自”社会实践活动一、二👩‍🦼‍➡️、三等奖优秀班级1603班🧍🏻、1618班、1513班🤦🏼、1512班、1607班、1606班🏋️‍♀️、1617班、1507班的学生代表分别上台领奖🛗，全体同学用热烈的掌声表示了祝贺🙇🏽👩🏽。

最后🤾🏽‍♂️，彭繁珍老师在提升篇鼓励同学们改正自身缺点🔄，不断提升自我👩🏻‍🏫，实现自身价值🤹🏼‍♀️，并呼吁同学们积极参加“三自”实践活动，来体验不一样的感受和道理🚶‍♂️。