为了提升我校辅导员、班主任和宿管老师的沟通能力➙，积极推进“三全育人”落到实地🪹，5月30日19:00，学生管理工作例会暨以“非暴力沟通”为主题的心理讲座在我校汇智厅举行，学工处处长彭繁珍🐕、各系德育主任🧛🏿‍♂️、德育干事、辅导员🌴🧑🏼‍⚕️、班主任及全体宿管老师参加会议，讲座由学生工作处副处长兼心理发展指导中心主任彭亮主讲。
   彭亮以“班主任没收学生手机，家长群里炸了锅”等鲜活案例引出“舌上有龙泉，杀人不见血”的现象👩‍⚕️，指出“也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但是我们的语言确实常常引发他人的痛苦”。接着通过对比方式🥊，彭亮分析了暴力沟通和非暴力沟通的区别💁🏿，通过案例讲解🏐，详细分析了非暴力沟通“观察、感受、需要、请求”的四要素🧅。为了帮助大家理解，巩固和运用👩🏻‍🍼🥉，彭亮通过现场出题，老师们随机答题的方式👹🍤，来巩固培训的效果🦨。此次非暴力沟通心理讲座增强了辅导员、班主任和宿管老师的沟通意识🏎，提升了沟通技巧🦆🕴、提高了学生管理效能。

彭繁珍借“被教授点名”的案例分享了自己在北京家庭教育培训中的心得，希望各位德育教育工作者注重学生教育的方式🍰👩‍❤️‍💋‍👩、语言沟通技巧的巧用。同时她就长沙市文明风采活动、班主任业务能力比赛🪔🆘、德育论文、省市级优秀班级评选等活动过程及活动效果进行了总结，希望大家以赛促教🧝🏿‍♂️、以评促进🧛🏻‍♂️🪀。临近期末➞，她要求各系加强手机管理和宿舍管理，就疫情防控等工作提出了相关要求。她希望各位认真学习，积极落实立德树人的根本任务，努力把我们的学生培养成五育并举的社会主义建设者及接班人。