为了释放学生压力🕟🧟‍♀️，学会寻找快乐👨‍🌾，与同伴建立友好关系，养成团结合作、坚持不懈等良好心理品质🦹🏻‍♀️💇，心理发展指导中心设计了以快乐为主题的心理素质拓展活动，并对全校师生开放👨🏼‍🚒。6月11日下午4:10，心理狂欢游园会在德馨楼前坪开园🟰。本次活动为我校2018年上学期5·25心理健康教育月特色活动，一经开展就得到了老师和同学们的积极参与🧕🏼🧇。

经过心理发展指导中心及馨语社🏋🏿‍♂️、全体心理委员的宣传🙋🏼，5月23日，答题赢取入园券环节拉开了游园会的序幕。5月初🧎🏻‍♀️‍➡️，高中生心理知识题库已经发放到各班👩‍🌾，由心理委员组织大家学习🤽🏼‍♀️。活动一经推出⛹️‍♂️，答题场面火爆，从最开始不知晕轮效应、近因效应等为何物到鲶鱼效应、缓解考试焦虑对答如流，同学们的积极性在入园券的吸引下提高了许多，大家对心理知识也更了解，推翻了之前对心理的偏见，提升了心理健康意识。

心理狂欢游园会共设置了答题区、游戏区、领奖区三个区域。游戏区共有五款心理游戏——“好朋友🐡，一起走”🧔‍♂️，通过简单的背靠背运气球，同学们之间的默契度🧞、信任度得到提升，在游戏活动中体验到合作的乐趣;“积极心理，你可以拥有”，虽然形式为套圈🍻，但是套中任何一个都是一种积极心理品质🕥🙍🏽‍♂️，通过暗示的作用来培养同学们的感恩、自信、创造力等积极品质;“就是要你酸爽”，生活中很多时候都需要我们负重前行🐀，而脚下也是不堪承受的痛，有些同学会选择逃避👨🏽‍✈️，而有些同学会鼓起勇气克服难关，在这个游戏里👯‍♀️，每个人都可以找到生活的影子👨‍👦🤷🏻‍♀️，通过观察其他人的应对方式可以产生更多更深的思考;“我们都是小袋鼠”，遇到压力我们可以自己寻找方法来缓解，生成积极情绪，每个人都是生活的主宰者;“stroop词🆒，我要你好看”，在认知中，我们往往会寻求捷径，但字体与颜色的注意力分配让捷径变成了远路，这让同学们知道捷径不可取，不能按照旧思维对待任何事情。五个游戏只要通过三关以上，即可到领奖区抽奖🛁，奖品为迷你风扇🙌🏼、削笔机、卡通笔等学习用品，大家兴致勃勃，耐心排队闯关，各显神通，闯关成功人数越来越多，场面非常欢乐。

心理狂欢游园会是525心理健康月特色活动👚，也是我校第一次尝试以这种形式推进心理健康教育🐩🌚。通过该活动，心理知识得到了有效推广，以学生喜闻乐见的方式加强了心理健康意识📧，提升了学生心理健康水平，促进了心理健康教育的深化。