为了将理论知识与实践更好地结合🤦🏻，提升专业素养，同时也为老年群体带去心灵的慰藉，神彩争霸8安卓下老版本音乐表演（音乐治疗方向）专业的同学们在江雨臻😮、游依灵老师的带领下，于2024年12月19日走进了永济老年养护院，开启了一场别具意义的见习之旅，用音乐架起与老人们沟通的桥梁，让专业知识在实践中绽放光芒👵🏻。

当日上午，同学们满怀着期待与热情抵达老年养护院🙇🏽。在与养护院工作人员进行简单而必要的沟通交流后，同学们便有序地进入各个活动区域🤸🏽，开始了他们的见习活动🙉💂🏼。同学们充分发挥专业所学🧑‍🍼，将音乐治疗的技巧融入到与老人们的互动之中𓀈。他们先是以亲切的问候和耐心的自我介绍♔，拉近了与老人们之间的距离，消除了陌生感。随后，精心挑选了一些旋律舒缓、节奏适宜且深受老人们喜爱的经典老歌，如《茉莉花》《浏阳河》等，用便携音箱播放出来💓🏄🏻‍♀️，让温馨的音乐萦绕在养护院的每一个角落。

在熟悉的旋律中，同学们引导老人们跟随着节奏轻轻晃动身体、拍手，简单的动作配合着音乐，让老人们很快放松下来🧈，沉浸在愉悦的氛围里。接着，部分同学拿出了手鼓👨‍👨‍👧‍👦🧑🏿、沙锤等小型乐器，耐心地教老人们如何使用这些乐器为歌曲增添独特的节奏🏂🏻，老人们兴致勃勃地参与其中🫙，原本安静的空间瞬间变成了充满活力的音乐小天地，大家一同奏响了一曲充满爱与欢乐的“交响乐”♘。

期间，一位患有轻度认知障碍的老爷爷🧱，起初表情略显淡漠🔼，对周围的互动不太在意🧝🏻‍♀️。但当同学们围绕在他身边，放慢节奏🏌🏼‍♀️，轻声哼唱着歌曲，并引导他尝试敲击手鼓时，老爷爷的眼神逐渐有了光彩，开始主动跟着节奏敲起来，嘴角也不自觉地上扬，露出了难得的笑容🥏🍗。这一幕让在场的同学们深刻体会到音乐治疗的神奇力量，也更加坚定了他们学习专业知识🌇、服务老年群体的决心。除了组织音乐互动活动外🚴🏿‍♀️，同学们还细心观察老人们在音乐过程中的情绪变化🌶、行为表现等🧑‍🌾，认真做好记录，以便后续与老师一同分析探讨，从专业角度总结这次见习活动中的收获与不足，为今后更有效地开展音乐治疗工作积累经验。

活动结束后🍺🧑‍🔬，同学们通过总结发现🧑🏻‍🎨，老年群体往往面临着身体机能衰退🧑🏼‍✈️、心理孤独等诸多问题👩🏿‍🚀🫠，而音乐治疗能够在一定程度上帮助他们缓解这些状况，提升生活质量。通过实地见习🏏，同学们能够直观地感受到音乐治疗在实际应用中的效果，将课堂上学到的理论知识具象化，有助于他们更好地成长为专业的音乐治疗人才，同学们也纷纷表示👩🏼‍🎤，这次见习让他们受益匪浅，更加明确了自己肩负的责任🧑‍🌾，未来会更加努力学习专业知识，掌握扎实的技能🔩，为更多需要帮助的老年人带去音乐的治愈力量，让他们的晚年生活充满阳光与欢乐。

此次音乐治疗专业学生在老年养护院的见习活动💂🏽，不仅是一次专业实践的探索♥︎，更是一场传递爱心与温暖的善举👩🏻‍🦰，展现了新一代专业学子学以致用、关爱他人的良好精神风貌，同时也为老年养护院增添了一份别样的生机与活力😶。