一本书可以种下孩子的梦想，激发幼儿的想象力;一本书可以开出花朵赠与孩子美好，让幼儿在成长中感受温暖。5月正值学校心理健康教育宣传月，我院结合学生专业特色，特开展“我是情绪的小主人”幼儿绘本创作活动🧑‍🍼，幼儿绘本制作不仅仅是对设计思维与绘画技能的考验🧑🏻‍🦼‍➡️，更要蕴藏着教育的契机，促进幼儿内心的成长🧓🏼。本次活动学前教育学院的同学们积极参与🤏🏼，充分发挥自己的想象能力，制作了一批图片精美💂🏻‍♂️、具有感染力的绘本作品👵🏻🕰。

　　“我是情绪的小主人”幼儿绘本获奖名单

　　一等奖

　　22级学前2班陈语嫣

　　22级学前11班严丹丹

　　二等奖

　　22级学前2班刘双

　　22级学前7班禹梦银

　　22级学前16班周美玲

　　22级早教1班何梦珠、 宋甜田🩹、 邵思颖

　　三等奖

　　22级学前3班席依婷👨🏽‍⚕️、肖如意、 唐薇

　　22级学前3班单芳🦘🫕、王熠、 陶冬平

　　22级学前7班李嘉玲

　　22级学前12班周丹丹

　　22级早教2班李文莉

　　一等奖作品

　　22级学前十一班严丹丹

　　有时候我们经常会陷入自己情绪的循环，使自己十分苦恼☝️。对此我们要学会做自己情绪的主人，不要被情绪所左右🍥。此绘本是我对几种情绪的认识🫴🏼，分别用几种颜色来代表它们，希望这个绘本能帮助小朋友认识情绪的重要性。

　　22级学前二班陈语嫣

　　生气是每个人所具备的情绪之一🧎‍♂️，它并不可怕，但我们要学会管理好它👩🏿‍🔬。在爱生气的安格瑞绘本故事中，运用两个小方法，教会了小朋友如何控制情绪，并且收获了许多小伙伴💆🏼‍♂️。

　　这一本本画面精美♤、内容充实的绘本故事不仅十分有趣，还富有教育意义🍀，能帮助幼儿树立正确的价值观。创作者们在本次绘本制作中使用了不少小巧思，把剪纸与马克笔，水粉等结合🚧，使绘本画面更加丰富精美，内容更充实且有趣。