为贯彻落实中共湖南省委教育工委🤳🏿、湖南省教育厅“关于做好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材使用工作的通知”文件精神，帮助教师更高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课👬🏻👰🏽‍♂️。2024年5月21日晚上，马克思主义学院于德馨楼322教室召开马克思主义学院“概论”教学测评⛔️、交流会✊。会议由学院院长李立华主持，本学期开设了“概论”课的行政班学生代表参加。

会上🙍🏽‍♂️🏂🏻，李立华向各位学生代表介绍了测评🫅🏿、交流会的目的和意义，明确此次交流会的流程🥒🏋🏻‍♀️，鼓励大家积极提出想法与建议🌎。李立华通过学习通“高质量概论课建设群英荟”主题班级群发布相关“我对概论课的态度、影响我对概论课态度的最主要因素、我喜欢这样的思政老师、我想对我的概论课老师说”问题，积极听取大家的意见，回答大家的疑惑。各位学生代表就课堂教学🌒👸🏽、教师上课形式🧑🏻‍🍳、教师关注学生情况等方面进行认真反馈🧦。学生代表发言中提到了概论课老师在理论化很强的情况下，能在课堂上有时候把一些相近的内容融合在一起🍷，而不是完全照书本的结构来讲👨🏽‍💼，线索清晰，效果较好🆗；老师会以关注到学生，并且发挥学生主体作用🦛，让学生小组展示等优秀之处，同时🍜，也提到了不足之处🎻🐬，如：部分老师重难点不清晰，总结不到位等问题仍然存在。会后👦🏽，部分学生主动与李立华院长深入交流概论课程，提出了多方面的想法与建议。

马克思主义学院院长李立华代表学院对同学们的真诚发言和积极参与表示由衷感谢🕵️，强调将认真对待同学们提出的关于概论课教学的意见和建议，进一步提高概论课的教学质量。本次测评、交流会的召开，是马克思主义学院为加强学情调研，实现思政课“双主体”互动的又一力举🧛‍♂️，未来马克思主义学院会更加努力把思政课建成学生真心喜爱🧑🏻‍🦱、终身受益的课程，将思政课讲深🍹、讲透、讲活，不断提高思政课教育教学的针对性和吸引力。